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76、课程标准与教材的关系是( )
①教材编写必须依据课程标准，教师必须领会和掌握本学科课标的基本思
想和内容，并在教材中予以充分体现。
②课标是教材的编写指南和评价依据，教材是课标的主要载体。
③课标只是一个最低限度的要求，是基本的要求。
④教材是对课程标准的一次再创造、再组织。
⑤教材的编写和实验可以检验课标的合理性。
A.②③④
B.①②
C.①②③④
D.①②③④⑤
参考答案： D
77.下列关于课程改革的背景的论述中正确的是( )
①知识经济初见端倪②国际竞争日益激烈③人类的生存和发展面临困难④我国政治经济发展的客观需要⑤我国基础教育发展的需要 ⑥世界各教育发达国给我国教改的启示
A.③④⑤⑥
B.①②⑥
C.①②③④⑤
D.①②③④⑤⑥
参考答案：D
78、新课程结构区别与现行课程结构的三个基本特征及调整原则是 ( )
①均衡性 ②综合性 ③选择性 ④系统性 ⑤实用性
A.①②③
B.②③④
C.①④⑤
D.①②③④⑤
参考答案：A
79、课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和()等三个层面上展开。
A.教材的更新
B.教师的发展
C.学生的选择
D.课程制度的变迁
参考答案：D
80.新课程提倡的三维教学目标是指( )
A.知识、技能和方法
B.情感、态度和价值观
C.知识、技能和情感
D.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
参考答案：D
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