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笔试成绩是教师招聘考核中比重较大的部分，同时也决定了考生能否进入面试。为了大家顺利通过教师招聘笔试，京佳教育整理教师招聘笔试试题如下：
1.教师职业倦怠是用来描述教师不能顺利应对什么时的一种极端反应( )?
A.个人压力
B.生活压力
C.工作压力
D.社会压力
答案：C。
解析：教师职业倦怠是用来描述教师不能顺利应对工作压力时的一种极端反应，是教师在长时期压力体验下而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。
2.费登伯格认为，职业倦怠是“过分努力去达到一些个人或社会的不切实际的期望”的结果，这是一种( )。
A.临床的观点
B.社会心理学的观点
C.工作环境的观点
D.社会历史学的观点
答案：A。
解析：1974年美国临床心理学家费登伯格首次将职业倦怠一词引入心理学领域。费登伯格认为,职业倦怠是个体因工作时间过长、工作量过大、工作强度过高所产生的一种疲惫不堪的状态。
3.研究表明，容易产生职业倦怠的是那些低自尊或外控的教师，以及具有( )。
A.A型人格的教师
B.B型人格的教师
C.C型人格的教师
D.D型人格的教师
答案：A。
解析：研究表明，那些具有A型人格、低自尊或外控的教师容易产生职业倦怠。具有A型人格的教师常常对现实抱有不切实际的理想和期望，容易对外界干扰进行妥协，在人际交往中往往体验到一种无能感。因而不能客观地评价自我使得他们更容易产生职业倦怠。
4.从广义的角度理解，引起学习发生的是个体的( )。
A.成长
B.经验
C.反射
D.反应
答案：B。
解析：学习是个体在特定的情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变。
5.达尔文小时候曾被认为是低能儿，牛顿小时候成绩很差，华罗庚在初一时还补考过数学，后来使他们大脑中的潜能发展起来，并产生巨大变化的原因是( )。
A.学习
B.成熟
C.时间
D.年龄
答案：A。
解析：知识学习是学生技能和能力形成和发展的基础。
文章关键词： 教师招聘面试题
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