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1.评价一节课好与坏的主要依据是（）。
A.方法合适B.目标明确
C.语言艺术D.内容正确
2.下列有关演示的正确说法是（）。
A.直观图像越逼真，教学效果越好
B.演示法体现了直观性、理论联系实际的教学原则
C.演示法常用于物理、体育、音乐、美术的课程教学中
D.实验演示使学生得到感性知识，这属于模象直观
3.整个教学工作的中心环节是（）。
A.备课B.上课
C.作业的布置与批改D.学业成绩的检查与评定
4.教学从本质上说是一种（）。
A.认识活动B.教学活动
C.学习活动D.课堂活动
5.在按年龄编班的前提下，根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学，这种分组属于（）。
A.内部分组B.外部分组
C.任务分组D.交叉分组
【参考答案】
1.B目标明确是上好一节课的前提。课堂教学活动是否有明确的目的性，是否实现了预定的目的，是衡量一节课成功或失败的一个主要的依据。
2.B并不是直观图像越接近原物、逼真度越高，学习效果越好。研究结果表明，中等程度的逼真度学习效果才是最佳的，因为高度逼真的视觉材料包含了过多的细节，许多无关信息分散了学生的注意力，干扰了学生对有关信息的学习，因此，A项错误。演示法体现了直观性、理论联系实际的教学原则，因此，B项正确。实验法常用于物理、化学、生物等自然学科的教学，而体育、音乐、美术等技能性等较强的课程多运用练习法，因此，C项错误。实验演示属于实物直观，因此，D项错。
3.B上课是整个教学工作的中心环节，是教学质量的关键。
4.A教学从本质上说是一种认识活动。
5.A内部分组即在按年龄编班的班级内，再根据学生的成绩将他们分成若干个不同的小组，外部分组则取消按年龄编班，按学生的能力或某些测验成绩编班。故选A项。
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