教师招聘考试真题练习及解析62

　　一、单项选择（每小题1分，共30分）

　　1. 相传“弟子三千，七十二贤”的大师是（    ）。

　　A. 荀子 B. 孔子 C. 孟子 D. 韩非子

　　2. 我国西周的“学在官府”以及欧洲的“政教合一”体现了教育的（    ）。

　　A. 文化功能 B. 政治功能 C. 个性发展功能 D. 教育功能

　　3. 首次提出把教育学作为一门独立的学科的人（    ）。

　　A. 培根 B. 赫尔巴特 C. 洛克 D. 夸美纽斯

　　4. “十年树木，百年树人”体现了教师劳动的（    ）特点。

　　A. 复杂性和创造性 B. 长期性和长效性 C. 内隐性和间接性 D. 延续性和广延性

　　5. 根据学校培养目标，教师根据本校学生的情况开设插花课是（    ）。

　　A. 国家课程 B. 地方课程 C. 校本课程 D. 综合课程

　　6. 班主任的中心工作是（    ）。

　　A. 培养班集体 B. 管理学生 C. 教书育人 D. 组织班级活动

　　7. 学校当中良好的校风、班风、师生关系等属于（    ）。

　　A. 显性课程 B. 隐性课程 C. 必修课程 D. 选修课程

　　8. 分层次的，一步一步，按程序获得的教学模式是（    ）。

　　A. 目标模式 B. 过程模式 C. 合作模式    D. 程序教学

　　9. 教师在教学过程中，以问题的方式启发学生进行学习是（    ）。

　　A. 传递―接受 B. 情境―陶冶 C. 自学―辅导 D. 引导―发现

[page]　　参考答案及解析

　　1.  B    孔子，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的创始人。他一生从事传道、授业、解惑，被中国人尊称“至圣先师，万世师表”。相传他有弟子三千，贤弟子七十二人，曾带领部分弟子周游列国。

　　2.  B    商周时期，学术和教育为所把持，国家有文字记录的法规、典籍文献以及祭祀典礼的礼器全部掌握在官府。这种官学合一的现象，被称为“学在官府”。政教合一是把政权和宗教权力合而为一的一种政治制度。体现的是教育的政治功能。

　　3.  A    英国学者培根在《论科学的价值和发展》（1623）一文中，首次把“教育学”作为一门独立的科学提出。夸美纽斯《大教学论》是近代第一本系统的教育学著作，第一次把教育学从哲学中独立出来，完成了教育理论上有史以来的重大变革。

　　4.  B

　　5.  C    校本课程是在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。因此教师根据本校学生的情况开设插花课属于校本课程。

　　6.  A

　　7.  B    隐性课程是指对学生发展起潜移默化作用的学校物质环境、精神环境、制度环境等潜在教育因素。学校中的校风、班风和师生关系都是在潜移默化的情况下对学生进行影响，因此属于隐性课程。

　　8.  D    目标模式是以目标为课程设计的基础和核心，围绕课程目标的确立及其实现、评价而进行课程设计的模式，泰勒在对“八年研究”的经验总结的基础上提出了课程研制的基本程序、步骤和方法，即学校试图达到什么样的教育目标，提供什么样的教育经验才能实现这些目标，怎样有效地组织这些经验，我们怎样确定这些目标正在被实现。D项程序教学是把教材分成许多小步子（小单元），每次呈现一小步，由学生解答，然后机器呈现正确答案，学生加以核对，得到强化，再进入下一步。

　　9.  D