教师招聘考试真题练习及解析30

　　一、单选题

　　1、“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的(　　)

　　A.受教育权

　　B.受尊重的权利

　　C.安全的权利

　　D.生存的权利

　　2、个体成功地完成某一项活动所必须具备的个性心理特征是(　　)

　　A.气质

　　B.性格

　　C.兴趣

　　D.能力

　　3、为完成特定的教学任务，教师和学生按的要求组合起来进行活动的结构，称为(　　)

　　A.教学模式

　　B.教学组织形式

　　C.教学原则

　　D.教学过程

　　4、中学阶段影响学生人格的主要因素是(　　)

　　A.教师

　　B.家长

　　C.自我

　　D.同伴

　　5、世界上最著名的智力量表是(　　)

　　A.比纳一西蒙量表

　　B.斯坦福一比纳量表

　　C.比纳一推孟量表

　　D.韦克斯勒量表

　　6、陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”强调教师的(　　)

　　A.合作精神

　　B.友爱精神

　　C.奉献精神

　　D.自律精神

　　7、《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的主体机构是(　　)

　　A.教师所在地的政府机关

　　B.教师所工作和服务的学校

　　C.教师所在地的教育行政部门

　　D.教师所在地的教育督导机构

　　8、与别人骑单车竞赛，时速会更快，这是(　　)

　　A.社会助长

　　B.社会惰化

　　C.利他行为

　　D.责任集中

　　9、当学生取得时，老师给予的表扬，这符合桑代克学习规律中的(　)

　　A.准备律

　　B.练习律

　　C.动机律

　　D.效果律

　　10、教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为(　)

　　A.变式

　　B.反例

　　C.正例

　　D.比较

[page]　　参考答案及解析

　　1.【正确答案】B

　　解析：“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私”体现了受尊重的权利。考查教育法规方面的相关知识。

　　【错因分析】对教育法规相关常识掌握不够。

　　2.【正确答案】D

　　京佳 解析：个体成功完成某一项活动所必须具备的个性心理特征是能力。考查对能力含义的理解。

　　【错因分析】对能力含义的理解不准确。

　　3.【正确答案】B

　　解析：题中表述的是教学组织形式的含义。考查教学组织形式的含义。

　　【错因分析】概念掌握不准确，易与其他教育术语相混淆。

　　4.【正确答案】A

　　解析：中学阶段影响学生人格的主导因素是学校教育，影响学生人格的主要因素是教师。考查学生人格形成方面的相关知识。

　　【错因分析】知识掌握不准确。

　　5.【正确答案】B

　　解析：世界上最著名的智力量表是斯坦福一比纳量表，该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制，后来由斯坦福大学的推孟做了多次修订。对智力量表相关知识的考查。

　　【错因分析】把几个名称相似的量表相混淆。

　　6.【正确答案】C

　　解析：陶行知先生的话强调的是教师要有奉献精神，这是教师应具备的职业道德修养。考查对教师职业道德修养相关知识的掌握。

　　【错因分析】理解不准确。

　　7.【正确答案】B

　　解析：《中华人民共和国教师法》规定，学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。考查教育法规方面的相关知识。

　　【错因分析】对教育法规相关常识掌握不够。

　　8.【正确答案】A

　　解析：社会助长是指在有他人在场的情况下，个体的行为效率的现象。考查社会助长的含义。

　　【错因分析】知识掌握不牢固。

　　9.【正确答案】D

　　解析：效果律是指刺激与反应之间的联结可因导致满意的结果而加强，老师给予的表扬可以促进学生更加努力学习，与效果律相吻合。本题是对桑代克提出的三条学习规律的考查。

　　【错因分析】对三条学习规律理解不到位。

　　10.【正确答案】：A

　　解析：变式是指教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性。考查变式的含义。

　　【错因分析】对变式含义的掌握不到位。