-
400 071 1689
-
-
400 071 1689
关注京佳微信公众号: jingjiav
咨询电话: 400-071-1689
地址: 北京市东城区法华南里34号楼
【导 读】公务员、事业单位、农信社、招警、招教、选调生、政法干警、公选、遴选等最新招聘信息、备考资料，请查看京佳教育网站（http://www.jingjia.org/）
多选题
1.班级目标的设计依据有（）。
A.国家的教育方针政策
B.学校的培养目标
C.学生的个性特征
D.班级群体的现实发展水平
2.班级文化的特点有（）。
A.教育性B.凝聚性
C.制约性D.自主性
3.班级管理的特点有（）。
A.目的的教育性B.内容的广泛性
C.对象的不成熟性D.对象的不稳定性
4.班级文化的内容有（）。
A.班级物质文化B.班级行为文化
C.班级制度文化D.班级精神文化
5.班级组织机构微观建制的形式有（）。
A.委员会制B.直线式
C.直线职能式D.职能式
参考答案
1.ABD设计班级目标的依据有：①国家教育方针政策和学校培养目标。②班级群体的现实发展水平。
2.ABCD班级文化的特点有：①教育性。②凝聚性。③制约性。④自主性。
3.ABC班级管理的特点包括：目的的教育性、内容的广泛性和对象的不成熟性。
4.ABCD班级文化的内容有：班级物质文化、班级行为文化、班级制度文化和班级精神文化。在班级文化中，行为文化是比较活跃的文化；班级精神文化是灵魂；物质文化是基础；制度文化是保障。
5.BCD班级组织机构是班级管理形成的基础与前提，班级组织机构的微观建制的形式主要有三种：①直线式。②职能式。③直线职能式。
免责声明：本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集，由本站编辑整理，仅供个人研究、交流学习使用，不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题，请联系本站管理员予以更改或删除。
相关阅读
【导 读】公务员、事业单位、农信社、招警、招教、选调生、政法干警、公选、遴选等最新招聘信息、备考资料，请查看京佳教育官方网站（http://www.jingjia.org/） 一、单项选择题
【导 读】公务员、事业单位、农信社、招警、招教、选调生、政法干警、公选、遴选等最新招聘信息、备考资料，请查看京佳教育官方网站（http://www.jingjia.org/） 一、单项选择题
【导 读】公务员、事业单位、农信社、招警、招教、选调生、政法干警、公选、遴选等最新招聘信息、备考资料，请查看京佳教育官方网站（http://www.jingjia.org/） 单选题 1.教
【导 读】公务员、事业单位、农信社、招警、招教、选调生、政法干警、公选、遴选等最新招聘信息、备考资料，请查看京佳教育官方网站（http://www.jingjia.org/） 单选题 1.在
【导 读】公务员、事业单位、农信社、招警、招教、选调生、政法干警、公选、遴选等最新招聘信息、备考资料，请查看京佳教育官方网站（http://www.jingjia.org/） 多选题 1.阿
【导 读】公务员、事业单位、农信社、招警、招教、选调生、政法干警、公选、遴选等最新招聘信息、备考资料，请查看京佳教育官方网站（http://www.jingjia.org/） 一、多项选择题
推荐阅读
课程活动
客服
微博
抖音
400 071 1689
立即关注
备考平台
