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二、多项选择题
10.墨家认为对于知识的理解，主要有哪几种途径?( )
A.亲知
B.闻知
C.说知
D.行知
11.组织之间人员的往来、会议制度等，都属于( )。
A.正式交往
B.非正式交往
C.直接交往
D.间接交往
12.依据皮亚杰的发生认识论，处于前运算阶段的儿童的思维特点是( )。
A.具体性
B.不可逆性
C.自我中心主义
D.守恒性
13.桑代克根据其实验提出的主要学习定律有( )。
A.准备律
B.因果律
C.练习律
D.效果律[page]
【参考答案及解析】
10.ABC[解析]对于知识的理解，墨家认为，主要有亲知、闻知和说知三种途径。
11.AC[解析]直接交往是以言语(口头的)和非言语手段进行的面对面的交往;正式交往是通过组织结构明文规定的渠道而进行的交往。
12.BC[解析]前运算阶段的儿童思维的主要特点表现在：知觉集中倾向、不可逆性和自我中心主义。具体性和守恒性是具体运算阶段儿童的主要思维特点。
13.ACD[解析]桑代克根据自己的实验研究得出了三条主要的学习定律：准备律、练习律和效果律。
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