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四、案例分析（1小题，15分）
1. 一个好的案例应具备哪些特征？
2. 教育案例的写作格式包括哪些基本要素。
五、教学设计
《发展真挚的友谊》
[page] 答案要点
四、案例分析
1. 基本特征：
（1）讲述的是一个关于教育的故事或事例；
（2）有一个完整的故事和一些戏剧性的冲突；
（3）叙述具体、典型、特殊，而不是对事件的笼统描述和抽象化、概括化的说明；
（4）对时间、地点和必要的背景及因果关系有所交代；
（5）对教育行为的描述能够反映出事件人物的情感、态度、动机和需要等；
（6）要反映事件发生的特定教育背景。
2. （1）背景（2）过程（3）讨论的问题（4）分析和讨论（5）注释和附录（标题、背景、问题、问题解决）
五、教学设计
1. 三维目标（1）知识与技能目标学生能够会认、会写本课的新生字和字词，能够理解文章的大意，了解寓言故事。（2）过程与方法目标通过创设的情境和分角色朗读法，学生更好的理解作者的意图和文章的主要内容（3）情感态度与价值观目标通过这篇课文的学习，学生能够理解什么是真挚的友谊，学生加深对友谊的深入理解，在班级中建立起友好的关系。
2. 教学过程（情境—陶冶法）（1）导入（2）新授（3）巩固（4）小结（5）布置作业
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